[论文翻译]该方法通过构建教师-学生双网络架构实现:教师网络为无标注图像生成伪标签
我们提出元伪标签 (Meta Pseudo Labels),这是一种半监督学习方法,在 ImageNet 上实现了 90.2% 的最新 top-1 准确率,比现有最佳结果 [16] 高出 1.6%。与伪标签 (Pseudo Labels) 类似,元伪标签通过教师网络在未标记数据上生成伪标签来指导学生网络。然而,与固定教师的伪标签不同,元伪标签中的教师会根据学生在标记数据集上的表现反馈不断调整。因此,教师能生成更优质的伪标签来指导学生。1